Ciljevi međulaboratorijskih poređenja mogu biti validacija metode, određivanje referentne vrednosti referentnog materijala, ispitivanje osposobljenosti laboratorija (PT šeme) ili, u najopštijem smislu, određivanje stepena ekvivalencije među laboratorijama.

Značaj međulaboratorijskih poređenja, bez obzira na specifične ciljeve, ogleda se u činjenici da, laboratorija učesnica, može koristiti rezultate ILC:

• da proveri performanse svojih metoda ili osoblja,
• da pokaže svoju kompetentnost korisnicima, akreditacionim telima ili regulatornim organima i inspekcijama i
• da dobije korisne informacije za procenu merne nesigurnosti i unapređenje kvaliteta svojih merenja.

Međulaboratorijska poređenja su veoma dobro sredstvo da učesnici provere i potvrde validnost svojih rezultata i eventualno otkriju sistematske efekte i odstupanja. U odnosu na različite predmete ocenjivanja usaglašenosti kao i različite metode koje se za to koriste primenjuju se različiti tipovi međulaboratorijskih poređenja. Pored toga što učešće u međulaboratorijskim poređenjima daje informacije o performansama metoda ono takođe doprinosi unapređenju postupaka uzorkovanja, tretmana uzoraka, obrade i tumačenja rezultata i sl. Za obradu rezultata poređenja koriste se odgovarajuće statističke metode i tehnike koje će Vam na ovom treningu biti detaljno objašnjene.

Cilj treninga:

Upoznavanje sa:

• načinom sprovođenja postupka međulaboratorijskih poređenja i njihovim značajem za praćenje validnosti rezultata etaloniranja, ispitivanja ili uzorkovanja,
• pripremom strategije učešća i kriterijuma za vrednovanje rezultata poređenja,
• pripremom i sprovođenjem međulaboratorijskih poređenja,
• obradom rezultata, korišćenjem statistika i analizom dobijenih rezultata,
• korišćenjem i tumačenjem rezultata u cilju poboljšanja ukupnih performansi učesnika.

Ciljna grupa:

Organizacije koje sprovode ispitivanja, etaloniranja ili uzorkovanja za sopstvene potrebe ili za potrebe eksternih korisnika, inspekcijskih tela i sl.

Teme:

• Uvodne napomene o međulaboratorijskim poređenjima (uloga i značaj, tipovi ILC)
• Strategija učestvovanja u ILC (nivo i  frekvencija učestvovanja, izbor ILC)
• Sprovođenje međulaboratorijskim poređenjima (određivanje protokola, načini i uslovi merenja i predmet poređenja, načini prikazivanja rezultata poređenja, kriterijumi vrednovanja)
• Obrada rezultata poređenja i statističke tehnike
• Analiza, interpretacija i izveštavanje o rezultatima međulaboratorijskih poređenja
• Istraživanje nezadovoljavajućih i sumnjivih rezultata
• Primer analize slučaja

Po završetku treninga, polaznik će biti osposobljen da:

• razume ciljeve i koristi od učešća u međulaboratorijskim poređenjima;
• sačini startegiju učešća u međulaboratorijskim poređenjima;
• odabere najprigodnije tipove i metode poređenja;
• razume osnovne statističke tehnike i obradu rezultata poređenja;
• tumači i primeni rezultate poređenja za unapređenje performansi metoda i validnosti rezultata.