Vodeće kompanije u svetu i u Srbiji odavno su prepoznale znanje kao glavni izvor konkurentske prednosti i razumele da njihov opstanak na tržištu zavisi prvenstveno od pametnog investiranja u ljudske resurse kompanije.

Savremeno poslovanje sledi jasnu logiku − zaposleni nisu „trošak“ nego „intelektualni kapital“. Kompanije koje ne prihvate koncept „organizacije koja uči“ (Learning Organization) nemaju budućnost na tržištu.

Ohrabrujuća je činjenica da se sve veći broj organizacija u zemlji opredeljuje da osposobi  interne kompanijske trenere i da ih zaduži da transferišu znanja na svoje kolege.

Ova obuka je namenjena onim polaznicima koji su svesni potrebe za održanjem, razvojem i prenošenjem unutarkompanijskih znanja.

Na praktičnim primerima ćemo vam pokazati kako da, kao budući treneri svojih kolega, uspešno analizirate potrebu za njihovom obukom, projektujete program obuke ili sprovedete trening.

Budućnost nije namenjena onim kompanijama koje imaju resurse već sposobnost da kontinuirano uče i koriste znanja kako bi tržištu ponudili jedinstvene proizvode i usluge.

Ovaj trening je modul obuke za Sertifikovanog menadžera učenja i razvoja.

Preostali moduli obuke:

Moduli:

Modul : Analiza potreba za obukom

Modul : Trening transfer

Modul: Praćenje efekata treninga

Ukoliko pohađate sva četiri treninga ostvarujete uslov za izlazak na ispit za MNG ProCert kvalifikaciju: Sertifikovani menadžer učenja i razvoja.

Ciljna grupa:

• Zaposleni u ljudskim resursima
• Interni kompanijski treneri
• Menadžeri svih nivoa u organizaciji
• Mentori zaduženi za uvođenje u posao
• Svi koji žele da se bave obučavanjem, razvojem kompetencija i sposobnosti drugih

Cilj treninga:

• Upoznavanje polaznika sa specifičnostima učenja odraslih
• Osposobljavanje polaznika za planiranje, pripremu i dizajniranje obuke
• Osposobljavanje polaznika za primenu različitih metoda i tehnika obučavanja
• Upoznavanje polaznika sa vrstama publike
• Ospososbljavanje za samostalno izvođenje obuke
• Upoznavanje sa “malim tajnama velikih trenera”

Teme:

• Prednosti i mane različitih metoda obuke
• Aktivnosti kroz koje se uči
• Osnovne kompetencije trenera
• Tipovi polaznika i kako sa njima
• Izvođenje obuke – metode i tehnike
• Evaluacija obuke
• Preporuke, trikovi, vežbe, „ledolomci“, male tajne „velikih“ trenera

Po završetku treninga polaznik je osposobljen da:

• razume elemente neophodne za uspešno kostruisanje obuke;
• samostalno konstruiše trening;
• praktično sprovede obuku;
• razume i praktično primenjuje savete za rad sa različitim tipovima polaznika;
• evaluira realizovanu obuku.